programa

TEORÍA DE LA LITERATURA. 2008-09

Prof. Luis Beltrán Almería, Universidad de Zaragoza

lbeltran@unizar.es

http://riff-raff.unizar.es

Programa de la asignatura

I. La ciencia literaria. La tradición retórica. Las Poéticas. La Filología moderna. El comparatismo.

II. Métodos del estudio de la obra literaria. Positivismo y antipositivismo. Posmodernismo: postestructuralismo y nuevo historicismo.

III. La tradición literaria. Épica y mundo folclórico. Géneros tradicionales. El cuento popular.

IV. La seriedad I. Patetismo. Patetismo aventurero. Patetismo sentimental. Idilio. Drama. Lírica clásica.

V. La seriedad II. Didactismo. Géneros de la rendición de cuentas. Tratados y ensayos. Géneros herméticos y simbolismo. El didactismo en la novela.

VI. La risa. Parodia, sátira y grotesco.

VII. Realismo y Modernismo. La construcción de la identidad individual. Simbolismo y Modernidad. Posrealismo.

VIII. Teoría de los géneros literarios. El debate sobre los géneros en la Antigüedad y en el Humanismo. El debate moderno: esencialismo e historicismo. Estado actual de la teoría de los géneros.

IX. Teoría de la novela. Historia de la teoría de la novela. Orígenes de la novela. Historia y subgéneros de la novela. El héroe novelísitico. Espacio y tiempo. La palabra en la novela. Discurso narrativo y discurso del personaje.

X. Teoría del cuento. Oralidad y escritura. La teoría retórica del cuento. El canon del cuento.

XI. Teoría de la lírica. Música, oralidad, poesía. Lírica popular. Retórica y lírica. Géneros líricos clásicos (idilio y sentimentalismo). Ritmo y metro. Prosa y lírica. El canon lírico. Simbolismo y lírica moderna.

XII. Teoría del teatro. Oralidad y espectáculo. Géneros teatrales antiguos. Géneros teatrales barrocos. El teatro moderno. Interpretación. Dirección de escena.

XIII. La estructura de la obra de arte literaria. Textualidad y acción comunicativa. La valoración: novedad y tradición.

XIV. La literatura como institución. Historia de los estudios literarios. Política y literatura. Ética y literatura. Mercado y literatura. Género y literatura. Cultura y canon.

XV. Los problemas de la historia literaria. La formación del Historismus. La historia narrativa. La revolución foucaultiana. Culturalismo y esteticismo.

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

Guerin et alii. Handbook for Critical Approaches to Literature. 3ª ed. Nueva York: Oxford UP, 1993.

Gibaldi, J. y W.S. Achtert. MLA Handbook for Writers of Research Papers. 3ª ed. Nueva York: MLA, 1988 (hay también una nueva edición, la 4ª, de 1995).

Estébanez Calderón, D. Diccionario de términos literarios. Madrid: Alianza, 1996.

Makaryk, Irena R. (comp.) Encyclopedia of Contemporary Literary Theory. Approaches, Scholars, Terms. Toronto: Toronto UP, 1993.

Beltrán, Luis. La imaginación literaria. La seriedad y la risa en la literatura occidental. Barcelona: Montesinos, 2002.

Beltrán, Luis. Estética y literatura. Madrid: Marenostrum, 2004.

Para encontrar la teoría de la literatura en internet es recomendable la siguiente referencia:

http://www.dartmouth.edu/~aih/pdf/teoria.pdf

 

EVALUACIÓN DEL CURSO

Habrá dos exámenes, el primero a mediados de curso y el segundo a final de curso. Una tercera nota saldrá de un trabajo monográfico sobre los temas que se proponen más abajo.

Fecha límite para la entrega del trabajo monográfico: 1 de mayo del 2009. Además de los dos exámenes mencionados habrá una convocatoria en el periodo habilitado para exámenes en el mes de junio a la que podrán presentarse quienes no hayan superado alguno de los dos exámenes o no hayan podido presentarse a ellos.

NORMAS PARA LA PRESENTACIÓN DE LOS TRABAJOS MONOGRÁFICOS

Los trabajos deben presentarse según las normas MLA, que se facilitarán en clase. El contenido ha de consistir en la aplicación de teorías estéticas, genéricas o feministas a alguno de los textos propuestos. El profesor facilitará la bibliografía más adecuada para cada tema. Todo tipo de consultas podrán hacerse en el horario destinado a tutorías (LMX, de 11 a 12 h.)

Propuesta de trabajos

Los trabajos estarán dedicados a explorar los problemas de la estética moderna mediante un análisis de obras actuales. El alumno habrá de seleccionar, de acuerdo con el profesor, la obra u obras sobre las que versará el trabajo de entre las citadas más abajo y el método de trabajo correspondiente.

Juan E. Zúñiga. Largo noviembre de Madrid. La tierra será un paraíso. Capital de la gloria. Ed. de I. Prados. Madrid: Cátedra, 2007.

Dionisio Cañas. Y empezó a no hablar. Tomelloso: Almud Ediciones de Castilla-La Mancha, 2008.

Dionisio Cañas. Videopoemas 2002-2006. Junta de Castilla-La Mancha, 2007.

Belén Gopegui. El padre de Blancanieves. Barcelona: Anagrama, 2007.

Sugerencias bibliográficas:

Para Gopegui: Quimera 291, 12-22.

Para Cañas: Poesía en el campus. Revista de poesía, nº 46 Dionisio Cañas. Enero 2000.

 

 

 

Normas MLA

Use letra Times New Roman, 12 puntos, a doble espacio

Primera página, esquina superior izquierda:

Apellidos, Nombre

Teoría de la literatura

Nombre del profesor

Fecha (los cuatro datos a un espacio)

En el centro de la primera página: Título de su ensayo

[no subraye ni resalte el título con letra negrita]

En las páginas siguientes, en la esquina superior derecha: [sus apellidos, seguido por el número de página; por ejemplo: ] Serrano Aguilar 2

Texto de su ensayo:

Escriba a doble espacio, letra de 12 puntos = 22 líneas / página; texto justificado solamente hacia la izquierda

La línea inicial de cada párrafo, tendrá una sangría de 5 espacios.

Inserte las citas de acuerdo al estilo MLA:

Si el título de la obra o artículo del que está tomando la cita ha sido recién mencionado en su texto, indique solamente el número de página entre paréntesis: (265); si no se menciona el título, señale el nombre del autor cuando en las Referencias se menciona a dicho autor solamente una vez: (Ortega 374); en caso contrario, mencione el autor, título y el número de página sin puntuación entre el título y el número de página (Sábato, La Resistencia 54); si el título es largo, puede escribir su referencia corta (Morin, Siete Saberes 74 [en lugar de Los Siete Saberes de la Educación del Futuro 74])

Las citas cortas se incorporan en su ensayo entre comillas.

Si una cita tiene más de 4 líneas, diferénciela claramente en su ensayo, colocándola en un párrafo separado con una sangría de diez espacios desde el margen izquierdo, a doble espacio, sin comillas.

Cuando omite algunas palabras del autor en su cita, señale este salto con tres puntos espaciados: . . .

Subraye o use letra itálica para las palabras extranjeras, títulos de libros y publicaciones: Quijote, Revista de Literatura

Los títulos de poemas y cuentos se colocan entre comillas. También los títulos de artículos.

Las notas se incluyen al final de todo el texto

La lista de las referencias (obras citadas) se escribe después de las notas finales

Si la cita es de una publicación periódica o journal, dé el número del volumen, el número de la edición, el año de la publicación, y el número de página: University of Toronto Quarterly 61.3 (Spring 1992): 334-353